陈岘，男，1988年生，山东淄博人，哲学博士，岳麓书院院长助理、副教授、博士生导师。2007-2017年就读于复旦大学哲学学院，先后获哲学学士、哲学博士学位，导师为陈居渊教授；就读期间先后赴美国加州州立大学富勒顿分校、瑞典乌默尔大学等海外高校交流访学。2017年6月入职湖南大学岳麓书院，现任哲学系副教授、博士生导师，兼任岳麓书院通识教育中心主任、中国《周易》学会理事、中华孔子学会经学研究专业委员会常务理事、《春秋学研究》编委等；入选湖南大学“岳麓学者”计划。

目前主要关注以《周易》《春秋》为核心的中国哲学、经学研究，以及中国传统文化与通识教育的教学、研究工作；曾整理、点校《春秋集注》《易说》《雕菰楼史学五种》等古籍著作十余种，在《哲学动态》《中国哲学史》《哲学与文化》《周易研究》《道德与文明》等海内外学术刊物发表学术论文二十余篇；主持国家级一流本科课程一门；主持国家社科基金项目等各类课题多项。

近年来主要学术成果如下：

一、论文：

1，《再观汉宋：评<参赞化育：惠栋易学考古中的大道微言>》，中国社会科学报，2024.1.17

2，《清初学者对“数”“象”关系的诠释与调和》，《中国儒学》，第19辑，中国社会科学出版社，2023年

3，《天人贯通：<周易><春秋>交互诠释中的经义整合》，《中山大学学报》（社会科学版）（CSSCI），2023（2）

4，《佐书之不尽：另辟蹊径的图书易学》，中国社会科学报，2023.6.20

5，《论<周易>图像演变背后的概念、文本、思想交互》，《思想与文化》（CSSCI），第29辑，华东师范大学出版社，2022年

6，《君位繼承及其合法性來源——以<春秋>中隱、桓繼位正當性之爭爲例》，《哲學與文化》（A&HCI、CSSCI），2022（11）

7，《試論清初學者對宋儒<易傳>詮釋的批評》，《中國經學》（CSSCI），第30辑，广西师范大学出版社，2022年

8，《理念赓续与制度革新——从古代书院视角看现代高校书院制改革》，《通识教育评论》，第9期，商务印书馆，2022年

9，《焦循的史学与文学》，光明日报（CSSCI），2022.4.2

10，《書評：黎漢基，<《穀梁》政治倫理探微——以「賢」的判斷為討論中心>》，《哲學與文化》（A&HCI、CSSCI），2022（5）

11，《<春秋纲领>及张洽<春秋>学著作整理述要》，《东方哲学》，第15辑，广西师范大学出版社，2021年

12，《“四象”诠释的模式演变及其学理意义——以清初学者对图书易学的批判为中心》，《周易研究》（CSSCI），2021（3）

13，《清初学者对“图书易学”的再认识》，《原道》（CSSCI），第38辑，湖南大学出版社，2020年

14，《道德意志视角下的朱子诚意观——以朱子对<大学><中庸>中“慎独”“诚意”的诠释为中心》，《孔子研究》（CSSCI），2020（4）

15，《对惠士奇“汉学”的再认识---以<易说>为例》，《宏德学刊》（CSSCI），第11辑，商务印书馆，2020年

16，《试论清代易学转型中的图学批判与汉学复萌》，《中国哲学史》（CSSCI），2020（2）

17，《论朱子对先天学的改造及其影响》，《哲学动态》（CSSCI），2020（2）

18，《试论苏舆对董、何“三正”说的批评与诠释》，《现代哲学》（CSSCI），2020（2）

19，《再論清初學者對<太極圖>評介的意義》，《哲學與文化》（A&HCI、CSSCI），2019（6）

20，《傳統、通識與遊學---試論“中國傳統文化與古代書院”遊學課程對通識教育的補充與探索》，《鵝湖月刊》（ACI），2019（12）

21，《中国传统文化与通识教育学术研讨会综述》，《大学教育科学》（CSSCI），2018（2）

22，《“原心定罪”与“功过相抵”---试论儒家判定“经权”关系的两个道德原则》，《道德与文明》（CSSCI），2016（3）

23，《清初图书易学对“四象”的重释》，《现代儒学》，第1辑，生活·读书·新知三联书店，2016年

24，《试论图书易学在清初的一个变化---以清初学者对宋本<河图><洛书>的考证为例》，《周易研究》（CSSCI），2016（2）

二、著作：

1，古籍点校：（宋）张洽《春秋集注》，中华书局，2021年

2，古籍点校：（清）惠士奇《易说》，中国社会科学出版社，2021年

3，古籍点校：（宋）张洽《春秋集传》，中国社会科学出版社，2021年

4，编著：《部次流别，以道统学---刘咸炘目录学论集》，生活·读书·新知三联书店，2018年

5，古籍点校：（清）沈钦韩《春秋左氏传补注》（与郝兆宽合作），上海古籍出版社，2016年

6，随笔集：《北欧：另一处人间》，山东文艺出版社，2015年

7，古籍点校：（清）焦循《雕菰楼史学五种》（上、下），凤凰出版社，2014年

三、科研项目：

1，国家社科基金青年项目“宋至清图书易学研究”（20CZX030）

2，全国高校古委会项目“《张洽著作集》点校整理”（799218039）

3，湖南省社科基金基地项目“周敦颐《太极图》诠释与图书易学发展研究”（19JD12）

4，湖南省社科基金奖励项目“胡安国与宋代《春秋》学研究”（23JL002）

四、获奖：

1，国家级一流本科课程，2023（“中国传统文化与古代书院”，主持人）

2，国家级教学成果奖二等奖，2023（守正创新 多维融通：根植中国传统的新时代“书院制”育人模式探索与实践，团队成员）

3，第十八届“华东地区古籍优秀图书奖”二等奖，2014（著作：《雕菰楼史学五种》）

4，第二十届“华东地区古籍优秀图书奖”二等奖，2016（著作：《春秋左氏传补注》）

5，湖南省一流本科课程，2020（“中国传统文化与古代书院”，主持人）

6，第二届“贺麟青年哲学奖”提名奖，2019（论文：《试论朱子对先天学的改造及其影响》）

7，首届“奎虚图书奖”推荐奖，2016（著作：《北欧：另一处人间》）

8，湖南大学“我心目中最敬爱的老师”，2023

9，湖南大学“青年岗位能手”，2023

10，湖南大学“优秀教师新人奖”，2021

11，第一届“岳麓学术奖”，2021

五、开设课程：

1，“《周易》导读”，湖南大学岳麓书院历史学本科生专业课程

2，“《春秋》研读”，湖南大学岳麓书院人文科学试验班本科生专业课程

3，“中国传统文化与古代书院”，湖南大学本科生通识课程（国家级一流本科课程、湖南省一流本科课程）

4，“走进《周易》的世界”，湖南大学本科生通识课程（线上线下结合慕课课程）

5，“《周易》专题”，湖南大学岳麓书院哲学系硕士研究生专业课程

6，“经学专题”，湖南大学岳麓书院哲学系博士研究生专业课程