“发哥的课必选啊。”
“发哥人很可爱，上课更有意思。”
“大学四年的遗憾之一就是找发哥聊的太少了。”
学生们口口相传的“发哥”，就是材料科学与工程学院傅定发教授。在二十余年的教学中，他辛勤付出，得到了广大学子的高度评价和认可。不管是本科生还是研究生，不管是刚进大学的小萌新还是毕业快二十年的学生，一说到“发哥”，大家都会毫不犹豫地竖起大拇指。
“能为学生解决问题，能得到学生的信任，培养学生成材，就是我最大的幸福。”傅定发说。
和学生打成一片的“发哥”
“发哥”这个称呼从傅定发成为一名老师时就有了。一开始只是老师们之间戏称“发哥”，严慈并济的上课风格让傅定发深受学生们喜爱，这个称呼渐渐地也在学生中流传开来。他笑着说：“我在20多岁时就参加工作了，那个时候就养成了和学生平等交流的习惯，要把课上好，也要和学生打成一片。”
在推理真人秀节目《明星大侦探》流行的时候，傅定发还和孩子一起观看节目，为的就是了解年轻人在想什么、喜欢什么。“现在我和学生的年龄差异越来越大，作为老师，不仅要更新自己的专业知识，交流方式也要跟上年轻人。”傅定发表示，和学生首先不能有交流隔阂，自己早上的第一件事就是登录QQ、邮箱和微信，看看学生们有没有提问。在课前和课间休息，他都会主动和学生们聊聊天，时不时蹦出来的网络热词为课堂平添了一些欢声笑语。
傅定发（右五）指导学生生产实习。
怎么和学生迅速熟络起来？傅定发的方法是：抓住每一个了解学生的机会。傅定发主讲的课程在学生大二时开设，还没正式上课的时候，他就已经认识不少同学了。“在秋季学期期末考试时，我会主动要求监考，对着签到表、座位表，有意识地认清学生。”每个学期上课之前，他会调出班级名单，看看他们前期课程的学业情况，以便对每个学生有个印象。他说：“从2007年开始，每一个材料成型及控制工程专业的在校生，我都能记住。这可能也是我和学生关系比较近的原因。”
傅定发（二排左一）与学生团建合影。
2004年起傅定发开始做班导师，至今已经陪伴了很多学生度过大学生涯。“从本科到博士后，和傅老师相处有十多年了，最有感触的就是他对学生的亲近和主动。”2012级本科生汤杰回忆道，“现在我还记得傅老师给我们组织的那场南郊公园游园会，打破了五湖四海同学之间的隔阂，在进校的第一周整个班级就融为一体了。”许多同学已经毕业数年，一到节假日，群里总会有此起彼伏的问好和祝福。
“课堂教学不是一锤子‘买卖’”
傅定发表示：“课堂教学不是一锤子‘买卖’，要有学习的连贯性和整体性。”早在2015年傅定发就创新性地采用线上线下混合的教学方式，每一门课开始之前，他会采取线上问卷的形式了解学生学情、对课程的期待；每一堂课开始之前，他也会设置3-5分钟的小问卷，检验学生的预习效果、复习成果。
“课前小测验虽然只有几分钟，但是可以通过后台数据即时看到学生的错误率，做到‘学生哪里不会教哪里’”。比如，在学生预习材料的疲劳相关知识点时，产生疲劳的原因容易理解，但是在疲劳断裂机理分析的答题方面表现不佳，傅定发就能调整课堂重点，更有针对性地讲解难点内容。
同学们都说：“傅老师上课特别用心，这种一节课一回顾的小测验，还能培养我们持续学习的习惯。”傅定发在课程内容上常改常新，把基础教学和科学研究前沿结合，在有限的学时里让学生学到更多更前沿的知识。他主讲的《材料力学性能》获评湖南大学品牌课程，获批湖南省线上线下混合一流课程建设。
“让我特别感动的是，即使相隔千里，只要有问题，就算是晚上十点还能得到老师的细致解答。”2019级本科生胡越明已经直博北京大学，目前在北京开展毕业设计。尽管只能通过线上交流，打电话、发文字，但傅定发总是不厌其烦地给胡越明解决各种问题。
傅定发的从教生涯中，印象深刻的一个学生是2014级本科生万德才让，他在课堂上注意到这个认真好学的藏族学生，帮助万德才让实现从专业倒数到优秀毕业生代表的蜕变。目前在麻省理工学院攻读博士学位的万德才让，还是会和傅定发交流学业和生活上的困惑。在傅定发获评“我心目中最敬爱的老师”推文下方，万德才让也留下了“恭喜发哥，实至名归”的祝贺。
“谢谢发哥，我的人生路上发哥也帮助过我。”
“大学四年的遗憾之一就是找发哥聊的太少了，总喜欢自己去解决问题。”
“发哥就像父亲一样关心我们，真的很感动。”
傅定发潜移默化地影响着同他有过交集的学生们，他所传授的不仅只是课堂上的知识和技能、科研中的经验和技巧，更是人生的智慧与启迪。说到未来的教学规划，傅定发表示：“我希望能够彻底地使学生的被动学习变为主动学习，这是我一直以来努力的方向。”
学院和学校微信平台中的学生留言。
人物简介：傅定发，材料科学与工程学院教授，主持湖南省教改项目1项、教育部产学合作协同育人项目1项。课程《材料力学性能》获批湖南省线上线下混合式一流课程、湖南大学品牌课程（第一批）。获全国大学生金相技能大赛一等奖指导教师，湖南大学年度教学优秀奖，2022年度湖南大学“我心目中最敬爱的老师”称号。
来源：融媒体中心
记者：易旭凤
实习编辑：曹娇
责任编辑：蒋鼎邦 唐思
【组图】你好，老图书馆！
【组图】“乐”动湖大！
【组图】你好，一舍！