各学院、教学单位：

根据《湖南大学本科课堂教学质量评价实施办法》（湖大教字〔2022〕1号），学生评价的指标设置由学校统一指标和教师自定义指标两部分构成，学生开始评价前，任课教师在评价系统中须完成每门课程的自定义指标填写，学生才能开展评价。为保证2022年秋季学期学生评价工作及时开展，现请各学院、教学单位组织任课教师填写学生评价自定义指标，具体事项通知如下：

一、填写时间

2022年11月18日-24日

二、参与对象

本学期本科课程任课教师

三、课程范围

本学期开设的所有本科课程，不包括各类实习和毕业设计（论文）环节。

四、填写方式

1.教师自定义指标为1项，占10分；学生对课程开展评价后，此课程的自定义指标将无法修改。

2.支持两种填写方式，一是引用学校指标库中已预置的指标，二是教师本人编辑指标内容。选择其中一种即可。

3.电脑端和手机端均可操作。电脑端支持谷歌、360极速模式和Win10自带Edge浏览器；手机端支持安卓和苹果IOS系统。

五、工作要求

1.请教师仔细核对本人页面端需填写自定义指标的课程信息，如有遗漏或错误，由学院统一报给教务处（教学质量监控与评价中心）。

2.开课学院务必认真评估开设课程情况，如确实存在不适合做学生评价的课程（任课教师与学生班级未一一对应，实际上课教师与课表人数、姓名不符，合上课程分担学时不够等），可由开课学院统一向教务处（教学质量监控与评价中心）提出申请，不参与相关评价。

3.请学院高度重视，精心组织教师核对课程信息，填写自定义指标，课程形成学生评价数据后，作为开课学院总体评价的总量基数，任何人不得擅自更改。

六、材料提交

请教学秘书在教学评价平台【期终评价】→【设置指标】页面端导出课程表格清单，仔细核对应参与学生评价的课程信息，标清不参与学生评价的课程及原由，由分管教学副院长签字加盖学院公章后，于2022年11月24日前提交到校办公楼102室。

联系人：郭慧，电话：88822845。

附件：教学评价平台教师自定义指标操作流程

教务处（教学质量监控与评价中心）

2022年11月18日