近日，党委学生工作部学业发展与指导科科长茹娜老师做客工商管理学院知行学堂，与我院辅导员共谈辅导员发展与成长。学院党委副书记易洪波、学工办全体辅导员参加。

茹老师提出，辅导员的发展和成长实际上就是和学生同步学习和发展的过程。工管院具有海纳百川、理性中道的浓厚氛围，为辅导员的成长和发展提供了一片沃土。

茹老师从辅导员的成长目标谈起，对辅导员的成长进行了全方位的解读。在辅导员个人素养层面上，应当做到视野开阔、基础扎实、能力全面，创造力强。在视野和基础方面，要时刻关注国际国内时政和经济形势，对国家治理体系和历史、政治、文化等有基本了解；要对本地和区域经济发展情况和行业技术更迭时刻关注，对标杆高校的人才培养模式进行深入学习。在能力和创造力方面，要会演说、善写作、懂谈心、能组织、精管理、知心理，学会突破自己的舒适圈，不断在工作中进行探索和突破。

谈到辅导员的定位，茹老师强调辅导员是学生三观的塑造者和人生的引领者，这也就进一步要求辅导员成为氛围营造者、问题解决者、资源推荐者和平台搭建者。在学生成长的过程中，时而在帮助，时而在影响，在潜移默化中帮助大学生成长成才。

谈到学习指导，茹老师提出在新阶段下，辅导员应当从5个W出发，考虑对学生学习的引领和氛围营造：WHY（学习动机的确定）、WHO（不同类别和阶段学生的分类指导）、WHAT（生涯规划、学习计划、困难的制定与解决）、HOW（直接指导、间接指导还是共同指导的决策）、WHEN（即时指导、事先干预或事后复盘的确定）

最后，茹老师和全体辅导员进行了交流讨论。

文字：孙润哲