近日，《关于公布2017年湖南大学教学成果奖评选结果的通知》（湖大教字﹝2017﹞56号）发布，现代工程训练中心获得2项校级教学成果奖：王群团队完成的《构建“双核四翼”工程训练新模式，培养创新型工程人才》和方璐团队完成的《以“赛训融合、协同创新”为突破口，提升电工电子实训教学水平》分别获校级教学成果一等奖和二等奖。这是继去年我中心获得省级教学成果一等奖之后又一标志性成果。
中心充分发挥教学成果的引领激励作用，在不断加强中心硬件建设的同时，高度重视人才培养工作，狠抓内涵建设，引导教师潜心研究教学，进一步深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。这些成果的获得，说明了中心人才培养工作获得同行和专家的高度认同，教育教学改革取得显著成效，标志着中心人才培养质量达到一个全新高度。
项目制教学一
项目制教学二
