序号 |
论文题目 |
作者 |
发表时间 |
发表刊物 |
期号 |
刊物类型 |
1 |
Motivations of faculty engagement in internationalization: a survey in China |
李碧虹 |
2015-05-03 |
Higher Education |
doi |
SSCI源刊 |
2 |
复杂论视域中的大学课堂构建 |
唐松林 |
2015-10-31 |
高等教育研究 |
10 |
CSSCI 重点期刊 |
3 |
打破传统班级授课制:大学教学治理的重点和突破口 |
胡弼成 |
2015-07-31 |
高等教育研究 |
7 |
CSSCI 重点期刊 |
4 |
大学社会评价论略 |
余小波 |
2015-04-01 |
高等教育研究 |
4 |
CSSCI 重点期刊 |
5 |
政府之于大学创造的责任 |
冯君莲 |
2015-11-20 |
湖南科技大学学报(社科版) |
6 |
CSSCI 核心期刊 |
6 |
论大学内部治理理念与社会主义核心价值观的契合 |
罗仲尤尹艳君 |
2015/11/20 |
湖南师范大学教育科学学报 |
6 |
CSSC 核心期刊 |
7 |
用人单位究竟需要什么样的毕业生_基于用人单位视角的大学生就业力调查 |
阳荣威 |
2015-10-15 |
大学教育科学 |
5 |
CSSCI 核心期刊 |
8 |
大学校园不公平事件的序列性心理应对模式 |
涂阳军 |
2015-10-15 |
大学教育科学 |
5 |
CSSCI 核心期刊 |
9 |
“管办评分离”:大学走向善治的契机 |
孙燕 胡弼成 |
2015-09-28 |
大学教育科学 |
5 |
CSSCI 核心期刊 |
10 |
中国教育经济复杂系统的协调性研究 |
朱恬恬 |
2015-09-25 |
北京理工大学学报(社科版) |
5 |
CSSCI 核心期刊 |
11 |
教师职业特征再认识 |
胡弼成 |
2015-09-10 |
高教探索 |
9 |
CSSCI 核心期刊 |
12 |
强化意识形态领导权的路径 |
罗仲尤 |
2015-08-23 |
光明日报 |
|
CSSCI 核心期刊 |
13 |
学术职业国际化:基于教师发展的视域 |
李碧虹 |
2015-08-01 |
开放教育研究 |
4 |
CSSCI 核心期刊 |
14 |
美国公立大学教师薪酬制度的特点与启示——以加州大学为例 |
罗仲尤刘樱 |
2015-07-28 |
大学教育科学 |
4 |
CSSCI 核心期刊 |
15 |
论科学研究的审美性质 |
唐松林 |
2015-07-28 |
大学教育科学 |
4 |
CSSCI 核心期刊 |
16 |
“大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势——大数据时代教育变革的最新研究进展综述 |
胡弼成 |
2015-07-20 |
现代大学教育 |
4 |
CSSCI 核心期刊 |
17 |
舆论监督高等教育质量:基本类型及特点分析 |
余小波 |
2015-06-05 |
现代大学教育 |
3 |
CSSCI 核心期刊 |
18 |
大学生到课率的调研与分析 |
姚利民 |
2015-05-30 |
江苏高教 |
5 |
CSSCI 核心期刊 |
19 |
美国网络高等教育课程认证的标准、程序及启示 |
蒋家琼 |
2015-05-28 |
大学教育科学 |
3 |
CSSCI |
20 |
走进生命的大学质量 |
唐松林 |
2015-05-20 |
现代大学教育 |
3 |
CSSCI 核心期刊 |
21 |
“厚”乡村教师之“生”:城乡教师均衡发展之策略 |
唐松林 |
2015-05-20 |
湖南师范大学教育科学学报 |
3 |
CSSC 核心期刊 |
22 |
学术共同体的契约精神: 本质、 背离与回归 |
唐松林 |
2015-04-10 |
教育发展研究 |
7 |
CSSCI 核心期刊 |
23 |
本科生的时间分配对学习成绩的影响——基于2011年H大学本科生就读经历调查数据的分析 |
张婷 徐丹 |
2015-03-28 |
大学教育科学 |
2 |
CSSCI 核心期刊 |
24 |
女性学术职业国际化研究——基于“管道渗漏”理论视域 |
曾晓青 |
2015-03-15 |
大学教育科学 |
2 |
CSSCI 核心期刊 |
25 |
搭建城乡交往平台 促进农村教师专业发展 |
唐松林 |
2015-03-15 |
教师教育研究 |
2 |
CSSCI 核心期刊 |
26 |
为了测量还是为了学习:高校公正评价学生学业内涵探析 |
刘声涛 |
2015-01-28 |
大学教育科学 |
1 |
CSSCI 核心期刊 |
27 |
中国经济增长的驱动力研究——基于教育发展结构的视角 |
朱恬恬 |
2015-11-25 |
财经理论与实践 |
5 |
CSSCI |
28 |
县域城乡教师均衡发展模式分析: 外援型与内生型 |
唐松林 |
2015-09-22 |
河南师范大学学报(哲社版) |
5 |
CSSCI |
29 |
本科生课外时间投入对能力发展的影响———基于H大学学生就读经历调查数据 |
刘声涛 |
2015-09-20 |
复旦教育论坛 |
5 |
CSSCI |
30 |
教育工作是一项良心事业 |
胡弼成 |
2015-05-20 |
湖南师范大学教育科学学报 |
3 |
CSSCI |
31 |
全国大学生调查:英国一种以学生为主体的高等教育质量评估新方式 |
蒋家琼 |
2015-03-31 |
湖南师范大学教育科学学报 |
2 |
CSSCI |
32 |
道家人格在缓冲老年人负性情绪中的中介作用 |
涂阳军 |
2015-09-23 |
中国老年学杂志(理工类) |
9 |
核心期刊 |
33 |
潘懋元高等教育质量保障思想探析 |
余小波 |
2015-09-05 |
高等理科教育 |
5 |
核心期刊 |
34 |
国外课堂讨论研究述评 |
姚利民 |
2015-07-31 |
外国中小学教育 |
7 |
核心期刊 |
35 |
差异补偿:弥补城乡教师均衡之外援力 |
唐松林 |
2015-06-20 |
教育理论与实践 |
17 |
核心期刊 |
36 |
大数据时代的教育变革:挑战、趋势及风险规避 |
胡弼成 |
2015-06-10 |
教育科学研究 |
6 |
核心期刊 |
37 |
民族教育优惠政策正当性分析——以“少数民族高层次骨干人才培养计划”为例 |
朱婉莹阳荣威 |
2015-06-01 |
西北民族大学学报(哲学社会科学版) |
3 |
核心期刊 |
38 |
美国大学生培养过程控制及其动因分析 |
阳荣威 |
2015-04-14 |
高教发展与评估 |
2 |
核心期刊 |
39 |
美国高校教师教学发展机构设置与职责 |
曾粤,姚利民 |
2015-03-30 |
中国大学教学 |
3 |
核心期刊 |
40 |
教育:文化生态的龙头 |
胡弼成 |
2015-10-28 |
湖南农业大学学报(社会科学版) |
5 |
一般论文 |
41 |
生命哲学视域中的乡村教师研究 |
佘君君唐松林 |
2015-07-20 |
当代教育理论与实践 |
7 |
一般论文 |
42 |
城乡中学教师课堂非言语行为的调查与分析 |
尚利霞,姚利民 |
2015-05-22 |
中国科技论文在线 |
522 |
一般论文 |
43 |
职业教育影响青年失业率的实证研究——基于20个国家的数据 |
陈俊兰 |
2015-04-15 |
职教论坛 |
|
一般论文 |
44 |
高等教育质量的因素分析 |
胡弼成 |
2015-01-10 |
山东高等教育 |
1 |
一般论文 |
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