教学目的和要求
本课程的目的是利用文化创意学的方法剖析设计艺术的本质结构，从而解决设计艺术学科的认识论和方法论问题。鉴于文化创意在人类文化创造中的作用，力求了解创意在人类文化交流中的结构、功能、编码性质与信文类型，并重点阐明：艺术编码性质与特点；设计传达中实用价值为主，象征价值为辅的文化价值；基于群众生理和心理认识特性、地域文化等的设计语义学规则，依存于功能、人与物的关系、生产工艺等设计外界依存型语构；设计的目的构成等设计艺术学科的本质特征。
教学内容
第一章文化创意学概论
教学目的与要求：通过教学，使学生掌握文化创意学的内涵和研究意义
第一节文化创意学的概念界定、第二节文化创意学的研究范畴、第三节文化创意学的学科定位、第四节建立文化创意学学科的必要性、第五节文化创意学的研究意义
第二章文化创意学的研究方法与学科构建体系
教学目的与要求：通过教学，是学生掌握文化创意学的研究方法
第一节文化创意学的研究方法、第二节文化创意学的学科构建体系
第三章文化创意学的史学构建
教学目的与要求：通过教学，使学生熟悉文化创意的发展历史以及中外文化创意历史的差异
第一节中国文化创意历史、第二节外国文化创意历史、第三节中外文化创意历史比较
第四章文化创意的现实研究
教学目的与要求：通过教学，使学生了解中外文化创意的现状
第一节全球化时代的文化创意背景、第二节中国文化创意的现状、第三节中外文化创意的现状比较
第五章我国文化创意产业发展的问题分析
教学目的与要求：通过教学，使学生了解和思考文化创意产业发展的问题
第一节文化创意产业发展的主体问题分析、第二节文化创意产业发展的外部问题分析
第六章文化创意的传播
教学目的与要求：通过教学，使学生掌握文化创意的传播途径、传播环境、传播特征以及传播规律
第一节文化创意研究的传播途径、第二节文化创意传播环境、第三节文化创意传播特征、第四节文化创意的传播规律
第七章文化创意的类型研究
教学目的与要求：通过教学，使学生了解中外文化创意产业的类型
第一节外国文化创意产业的分类、第二节我国文化创意产业的分类
第八章文化创意学的人文理念
教学目的与要求：通过教学，使学生了解文化创意的文化属性、人文体系、人的主体性以及对客观世界的再作用
第一节文化创意的文化属性、第二节文化创意的人文体系、第三节文化创意的人的主体性、第四节文化创意对客观世界的再作用
第九章文化创意的再造与创新
教学目的与要求：通过教学，使学生掌握文化创意再造与创新的方法和途径
第一节文化创意的知识再造与创新、第二节文化创意的文化再造与创新、第三节文化创意的知识形态特征
第十章文化创意学的产业架构
教学目的与要求：通过教学，使学生熟悉文化创意学的产业架构
第一节文化创意与文化经济时代、第二节与物质丰富相匹配的文化需求、第三节文化创意与大众文化消费、第四节文化生产与交易、第五节文化创意产业化
主要参考书目
教材：《文化创意学》，吴存东著
参考书：《文化创意经典案例教程》，李宇红，白庆祥著
