研究生课程

教学目的和要求

本课程计划将在传统的CI视觉传达设计体系的基础上，由二维升华为三维，将形象设计转变为以文化理念为设计核心的识别研究。形象识别设计包括企业形象、旅游形象、城市形象及景观环境形象。以共同体的文化认同与价值理念的识别为核心，综合存在主义哲学、文化人类学、文化符号学、传播学、组织形为学、整合营销、园林景观、战略管理等学科知识，为企业、机构、政府提供有关品牌形象建立、维护与发展的整合服务体系。

教学内容

课程内容将分为三个本分：

• 第一部分：为文化理念识别提炼。重点讲授形象识别系统设计的程序与方法。形象识别系统设计是通过组织化、系统化的理念表达来传递共同体的存在价值与形象信息，课程将以共同体的文化结构特征为切入点，探讨形象识别核心的价值理念提炼方法。

• 第二部分：为形象识别设计研究。讲授形象识别体系的构成、战略及品牌形象的管理、广告运动和公关促销活动的策划等。课程将以视觉识别基本要素为重点，讨论基本要素中的标志、文字、吉祥物、辅助图案、基本要素的组合等设计要求与方法，以及基本要素在不同行业中与行业特征结合的应用表现方法。

• 第三部分：为景观环境形象研究。将以案例的形式来探讨旅游形象、城市形象中景观环境形象的创意及设计方法。

主要参考书目

• 吴为善等，企业识别CI的策划和设计，上海人民美术出版社，2001

• 张建辛，CI战略的教学与设计，河北美术出版社，2000

• 陈孝铭：企业识别设计与制作，久洋出版社，1992

• [日]八卷俊雄，企业形象战略，艺风堂出版社，1992

• [日]中西元男等，CI理论与实例，艺风堂出版社，1992

• 刘小丽，VI设计模块，江西美术出版社，2004

• 马志强著，区域形象：现代区域发展的品牌和魅力，黑龙江人民出版社，2002